正如良辰，

寓意美好的时光。

梁辰老师，

就好似

冬日午后的缕缕阳光，

不刺眼不张扬，

却亲切而温暖。

梁辰，外国语学院校聘副教授，讲授高级日语、第二外语课程。

2014-2016年留学期间为“国家建设高水平大学公派研究生项目”博士研究生；在校期间获2017年江南大学入职教师微格教学评比优秀奖，指导学生获“首届全国高校大学日语演讲比赛”三等奖。

初识梁辰老师，她带我们的二外日语，认真却不刻板的她会给我们准备单元小测；会记下课堂里同学的疑问点；更会用自己在日本八年之久的生活经历，分享自己的见闻和国外生活的趣事，说到兴奋处也会激动的眉飞色舞，像个孩子，枯燥乏味的日语符号开始有了意义。她成了大家心里的梁辰老师。后来在一次偶然的机会中，得知老师本科也在江大，既是学姐，又是老师，亲切感更添一层。

梁辰老师是外院06级的学生，09年初作为交流生赴日本松山东云女子大学，毕业后在日本顺势考取名古屋大学的硕士和博士。对故土内心的的深情，对母校情感上的依恋促使学成归来的她于17年重回母校，来到自己曾经生活学习的外国语学院，成为日语系老师。身边的同事是过去的恩师，学生是学弟学妹，这种感觉熟悉而又亲切。

回忆起在江大的往昔，梁辰老师说当初日语并非自己的选择，而是调剂的结果。但并非怨天尤人，而是欣然接受这幅或命运安排或机缘巧合发到手中的牌，开始了大学旅程。对生活中的点点滴滴都留心观察，哪怕是日剧中一个词不同的用法，或者书页里句子不同以往的表达，细碎到让人忽略的滴滴点点，她都会仔细的记下。她会认真规律地生活，每天在固定的时间做固定的事情。别人眼中的自己，刻板也好，自律也罢，对梁辰老师而言，这早已成了一种习惯，让她更容易把握自己，而非在嘈杂中迷失方向。

在生活的轨道上，总是会有那么几个站点，那里有等候我们的人，为我们的远行奉上一份心意。姚健美老师便是那个曾守候过梁辰老师的人，那是她们1、2年级的基础日语课老师，也是当时梁辰老师所在的日语0603班的班主任。彼时的她作为姚老师第一届学生，在其严格的要求下度过了两年时光。姚老师会陪她们上晚自习，会在每堂课准备单词小测。当时的苦不堪言却让她打下坚实的日语基础。至今回想起姚老师的巨大付出，心中依然充满感激。

曾有人说，人生如戏，可是人生却比演戏难得多，没有彩排，没有剧本，有的只是在一次次的摸索中遇见未来。梁辰老师说，大学里也曾迷惘困惑过，大二时遭遇瓶颈期，不知将来考研要考什么专业。于是开始广泛涉猎各种与专业相关的书籍，发掘自己的兴趣点。她说：“不过还没等到真正决定，大三就出国了。出国之后，却还是不知道自己想学什么专业，于是继续采用广泛看书的笨方法，最后选择了一个专业然后读研、读博。”梁辰老师也坦言，读博真的是个煎熬的过程，很多次也会想放弃，但都坚持下来了。这个漫长的过程，不但让自己在学术和认知能力上有所成长，为自己赢得了几分坚韧，更是遇到相守一生的人。如今面对更煎熬的事情都能挺直胸膛对自己说，当年那么难也过来了，现在估计也能挺过去。

别人口中或真心或恭维的“博士是高级人才”、“博士特别有文化”，在梁辰老师看来，本科或博士，参加工作或是继续深造，其实要克服的困难、经历的波折都是一样的。求学的路不会比就业的路更轻松，反之亦然。关键是怎样去走过自己要经历的时间，是不是几年后回首也能说句不后悔，是不是真的不负旧时光。

或许在很多人看来，从学生到老师，从本科到博士，一路走来的梁辰老师是幸运的，老师也说自己一直以来是幸运的。但是了解梁辰老师的人会发现，这种幸运绝非只是偶然，而是她对待事物的心态。她说：“不管我面临的当下是怎样的，我会做的就是充分利用一切可以的条件，然后去做，去努力。我会全力以赴，但不会强求结果，而是顺其自然”。生活里有好多事情，我们在面对的时候，觉得像天一样大。于大学生而言的期末考试、就业、考研，于教师来讲的工作学校的好坏、教学、职称等等。但往往经过几年回头再看，这些事情可能就没有当时那么重要了。重要的是把握好当下，别为了其他人设定的标准难为自己。好好享受自己的生命，享受属于自己惟一一次自由而宝贵的生命。

被问及获奖经历，梁辰老师并没有赘述，而是开玩笑的说道，自己真的是一个莫名其妙就博士毕业的人。最让自己铭记在心或许是博士二年级拿到了CSC的奖学金，并在硕士、博士毕业时代表研究科全体同学上台发言。

人如其名，梁辰老师在人潮汹涌，纷繁复杂的世界里静数着自己的美好时光。

（作者 / 外国语学院 英语1403班 刘增荣）